გავწერეთ სასწავლო პროცედურები ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე მოვიფიქრეთ აქტივობები სხვადასხვა შესაძლებლობების მოსწავლეებისათვის გავაზიარეთ ფოლდერები და ბლოგები
ტრენინგის მეექვსე დღე 1. შევარჩიეთ შეფასების ფორმები, კერძოდ, შეფასების ჩეკლისტი, მოვარგეთ ჩვენს პროექტს და მის საფუძვლებს 2.დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე მუშაობა
1. ვნახეთ სახელმძღვანელოში არსებული პრეზენტაციები 2. შევისწავლეთ როგორია მიმართულების მიმცემი კითხვები, 3. ჩამოვაყალიბეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი მიმართულების მიმცემი კითხვები და ჩავწერეთ პროექტში 4. ვისწავლეთ Google.doc-ში ფაილების გაზიარება